کد خبر : 65824
تاریخ انتشار : جمعه ۱۴ مرداد ۱۴۰۱ - ۱۷:۴۷

آموزش و پرورش از تکالیف برنامه ششم در حوزه مهارت‌آموزی عقب است/ ۳۰ درصد از آموزش‌‎ها در دانشگاه‌ها باید مهارت‌محور باشد

آموزش و پرورش از تکالیف برنامه ششم در حوزه مهارت‌آموزی عقب است/ ۳۰ درصد از آموزش‌‎ها در دانشگاه‌ها باید مهارت‌محور باشد

به گزارش تبریز جوان، علیرضا منادی‌سفیدان ضمن برشمردن اهمیت مهارت‌آموزی، اظهار کرد: کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری در سال سوم فعالیت مجلس تمرکز ویژه‌ای بر موضوع مهارت‌آموزی دارد و اجرای صحیح قوانین در این حوزه را پیگیری خواهد کرد. وی با بیان اینکه بر اساس اسناد بالادستی ۵۰ درصد دانش‌آموزان و ۳۰ درصد از دانشجویان


به گزارش تبریز جوان، علیرضا منادی‌سفیدان ضمن برشمردن اهمیت مهارت‌آموزی، اظهار کرد: کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری در سال سوم فعالیت مجلس تمرکز ویژه‌ای بر موضوع مهارت‌آموزی دارد و اجرای صحیح قوانین در این حوزه را پیگیری خواهد کرد.

وی با بیان اینکه بر اساس اسناد بالادستی ۵۰ درصد دانش‌آموزان و ۳۰ درصد از دانشجویان کشور باید به سمت مهارت آموزی حرکت کنند، افزود: برنامه ششم توسعه نگاه ویژه‌‎ای به موضوع مهارت‌آموزی داشت که این نگاه را در برنامه هفتم تقویت خواهیم کرد.

منادی با بیان اینکه بر اساس برنامه ششم توسعه باید ۳۰ درصد از آموزش‌‎ها در دانشگاه‌ها مهارت محور شوند، گفت: موضوع مهارت در قوانین فرادستی کشور در برنامه‌های ۵ ساله آمده و در برنامه ۵ ساله ششم دو تکلیف مطرح شده که این موضوع باید به شکل ویژه‌ای دنبال شود.

وی با اشاره به جایگاه ایران در تولید علم اظهار کرد: رتبه ایران در زمینه تولید علم و دانش ۱۴ بوده و میان کشورهای برتر دنیا قرار داریم، از این‌رو در برنامه هفتم توسعه باید نگاه ویژه‌ای به این حوزه داشته باشیم.

منادی ادامه داد: اکنون دنیا به سمت کسب مهارت پیش رفته و بسیاری از افراد متقاضی مهارت‌آموزی هستند که این موضوع یک راه بسیار موثری برای رسیدن به کسب و کار سریع است.

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه در حال حاضر از عملکرد مهارتی وزارت آموزش و پرورش و وزارت راضی نیستیم، اضافه کرد: درصدهای مطرح شده در برنامه 5 ساله ششم محقق نشده است و باید بیشتر کار شود.

نماینده مردم تبریز، اسکو و آذرشهر در مجلس شورای اسلامی یادآور شد: فناوری و توسعه فناوری همراه با مهارت است و ما نباید فقط یک سوی ماجرا را در نظر داشته باشیم.

منادی با بیان اینکه باید فرزندان خود را از همان کودکی ماهر تربیت کنیم، گفت: مهارت‌آموزی از خانواده آغاز می‌شود، اما متاسفانه خانواده در این موضوع ضعیف عمل می‌کنند. برای پرورش نیروی انسانی ماهر باید وقت بگذاریم، نظام آموزشی ما از اول زنجیره تأمین تا آخر باید یکپارچه شود و اگر بدون یکپارچگی کار کنیم، بهره‌وری کاهش می‌یابد.

انتهای پیام/س




این مطلب را برای صفحه اول پیشنهاد کنید

برچسب ها :

ناموجود
ارسال نظر شما
مجموع نظرات : 10 در انتظار بررسی : 10 انتشار یافته : 0
  • نظرات ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط مدیران سایت منتشر خواهد شد.
  • نظراتی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • نظراتی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نخواهد شد.